Basado en pruebas

Como base del diseño del proyecto, se realizó una investigación en profundidad para establecer los principios básicos del material didáctico y del autodiagnóstico. ¿Qué quieren los empresarios y propietarios de PYME? ¿Cuál es el nivel actual de circularidad? ¿Cómo enfocar el autodiagnóstico? ¿Qué debería implicar?

La asociación CSS llevó a cabo su investigación en España, Hungría y los Países Bajos, realizando una investigación documental, entrevistas y organizando múltiples grupos de discusión. Especialmente los grupos de discusión nos dieron un hilo conductor sobre cómo diseñar el diagnóstico y los materiales de aprendizaje.